Posts tagged Развитие

Text: Медитация

Интересно: часто различные британские ученые обнаруживают, что медитация очень полезна для того, сего, здоровья и вообще. Например, очередное исследование: Воздействие медитации на структуру мозга.

Но до сих пор, читая тексты о медитации, не научпоп, а эзопоп, я оставался с убеждением, что научиться медитации не так-то просто, что если ты ей научился, то ты теперь неимоверно крут. При этом, конечно, если ты стараешься научиться ей, то у тебя ничего не получится: стараться нельзя.

Объединив первый и второй абзацы, получаем, что или британские ученые, уже почти просветлилсь и медитируют вовсю, или даже слабая, «ненастоящая» медитация, которую ты стараешься получить ради эффектов (какбе осуждаемая в Практиках) имеет очень полезные эффекты.

Пойду прочту «Медитации» Кришнамурти.

Quote: «Как раз наше современное педагогическое и психологическое воодушевление по поводу ребенка я подозреваю в бесчестном умысле: говорят о ребенке, но, по-видимому, имеют в виду ребенка во взрослом. Во взрослом застрял именно ребенок, вечный ребенок; нечто все еще становящееся, никогда не завершающееся, нуждающееся в постоянном уходе, внимании и воспитании. Это - часть человеческой личности, которая хотела бы развиться в целостность. Однако человек нашего времени далек от этой целостности как небо от земли. В мрачном ощущении своей ущербности он захватывает в свои руки воспитание ребенка, вдохновляется детской психологией, теша себя мыслью, будто во время его собственного воспитания и детского развития что-то пошло вкривь и вкось и что это, конечно же, можно будет устранить в последующем поколении. Это намерение, конечно, похвально, но оно терпит фиаско из-за следующего психологического факта: я не могу исправить в ребенке те ошибки, которые я сам все еще допускаю.»

Юнг — О становлении личности

Quote: «Если попытаться извлечь общие и существенные факторы из почти неисчерпаемого разнообразия индивидуальных проблем, обнаруживаемых в период юности, то мы увидим во всех случаях одну характерную черту-более или менее явно выраженную привязанность к уровню сознания детских лет, сопротивление роковым силам внутри и вокруг нас, влекущим нас в мир. Что-то внутри нас стремится остаться ребенком, не осознавать или, в лучшем случае, сознавать только эго, отвергать все незнакомое или же подчинять его нашей воле ничего не делать или же предаваться жажде удовольствий и власти. Во всем этом есть что-то от инерции материи - это устойчивость предыдущего состояния, в котором диапазон сознания меньше, уже и эгоистичнее, чем в дуалистической фазе. Ибо здесь индивид сталкивается с необходимостью познать и принять нечто необычное и незнакомое в качестве части собственной жизни, своего рода “второго Я»

Карл Густав Юнг — «Человек и его символы»
Остальные цитаты во френдфиде